Mieux apprendre tout au long de la vie
« J’ai une mauvaise mémoire », « Je n’arrive pas à me concentrer », « Je passe du temps à revoir mes cours mais je ne retiens pas » : les découragements lors de l’apprentissage sont générés par des idées reçues et un défaut de stratégie. Et pourtant, apprendre, ça s’apprend.
Les formations (présentielles, distancielles, e-learning) permettent aux participants de comprendre les processus du cerveau mis en œuvre dans l’apprentissage et d’expérimenter des stratégies. Interactives et combinant apports théoriques et expériences, elles donnent à chacun les outils pour mieux apprendre.
Au programme
✓ Comment mon cerveau apprend-il ? – Neuromythes, plasticité cérébrale
✓ L’attention – Comment développer ses capacités attentionnelles
✓ L’engagement actif – Comment s’impliquer pour apprendre
✓ Le retour sur erreur – Apprendre de ses erreurs et cultiver un état d’esprit dynamique
✓ La mémoire – Les étapes de la mémorisation, la récupération en mémoire
Passionnée par la neuroéducation, je m’appuie notamment sur les travaux de Stanislas Dehaene, Steve Masson, Jean-Philippe Lachaux.